Modul Ajar PAI BP Kelas 2 Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2
Dalam rangka mendukung pelaksanaan Kurikulum Merdeka yang diperkenalkan pada tahun ajaran 2024/2025, guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI PB) kelas 2 perlu memahami berbagai perangkat pembelajaran yang tersedia. Artikel ini akan membahas secara mendetail tentang modul ajar, Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), program semester (promes), dan program tahunan (prota) untuk semester 1 dan 2 yang akan menjadi landasan dalam pembelajaran PAI PB kelas 2.
Modul Ajar PAI BP Kelas 2 Kurikulum Merdeka Tahun Ajaran 2024/2025 semester 1 dan 2
Modul Ajar PAI PB Kelas 2
Modul ajar adalah panduan rinci yang dirancang untuk membantu guru dalam menyusun dan melaksanakan pembelajaran. Modul ajar PAI PB kelas 2 disusun dengan pendekatan tematik yang relevan dengan perkembangan anak usia dini. Komponen penting dalam modul ajar PAI PB kelas 2 meliputi:
- Kompetensi Dasar (KD): Kompetensi yang harus dicapai oleh siswa dalam satu semester.
- Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK): Ukuran keberhasilan yang harus dicapai siswa dalam setiap kompetensi dasar.
- Materi Pembelajaran: Materi yang akan diajarkan kepada siswa, disesuaikan dengan tema dan subtema.
- Metode Pembelajaran: Strategi dan teknik yang digunakan oleh guru untuk menyampaikan materi pembelajaran.
- Media Pembelajaran: Alat dan bahan yang digunakan untuk membantu penyampaian materi.
- Penilaian: Instrumen yang digunakan untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa, baik kognitif, afektif, maupun psikomotorik.
Modul ajar PAI PB kelas 2 ini dirancang untuk mendukung pengembangan karakter siswa melalui pembiasaan nilai-nilai agama dan budi pekerti yang baik sejak dini.
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah rangkaian tujuan pembelajaran yang disusun secara sistematis dari awal hingga akhir semester. ATP PAI PB kelas 2 dibuat berdasarkan tahapan perkembangan kognitif, afektif, dan psikomotorik siswa. Langkah-langkah dalam menyusun ATP meliputi:
- Menentukan Kompetensi Dasar (KD): Berdasarkan standar kompetensi lulusan dan standar isi.
- Merumuskan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK): Menyusun indikator yang spesifik, terukur, dan realistis.
- Menyusun Rencana Pembelajaran: Mengintegrasikan KD dan IPK ke dalam rencana pembelajaran yang terstruktur.
ATP bertujuan untuk memastikan bahwa proses pembelajaran berjalan secara berkesinambungan dan mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan. ATP PAI PB kelas 2 disusun untuk dua semester, yaitu semester 1 dan semester 2, dengan penekanan pada penguatan karakter religius dan budi pekerti yang baik.
Program Semester (Promes)
Program semester (promes) adalah rencana pembelajaran yang disusun untuk satu semester. Promes PAI PB kelas 2 mencakup rincian kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan dalam satu semester. Komponen dalam promes meliputi:
- Minggu Efektif: Jumlah minggu yang efektif untuk pembelajaran dalam satu semester.
- Kompetensi Dasar (KD): Kompetensi yang akan dicapai dalam setiap minggu efektif.
- Materi Pokok: Materi utama yang akan diajarkan pada setiap minggu.
- Kegiatan Pembelajaran: Rencana kegiatan yang akan dilakukan oleh guru dan siswa.
- Penilaian: Metode dan alat penilaian yang akan digunakan untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa.
Promes PAI PB kelas 2 disusun untuk semester 1 dan semester 2, dengan penekanan pada penguatan pemahaman dan praktik agama serta budi pekerti dalam kehidupan sehari-hari.
Program Tahunan (Prota)
Program tahunan (prota) adalah rencana pembelajaran yang disusun untuk satu tahun ajaran. Prota PAI PB kelas 2 mencakup gambaran umum tentang kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan selama satu tahun. Elemen penting dalam prota antara lain:
- Jumlah Minggu Efektif: Total minggu yang efektif untuk pembelajaran dalam satu tahun ajaran.
- Pembagian Semester: Pembagian minggu efektif ke dalam semester 1 dan semester 2.
- Kompetensi Dasar (KD): Kompetensi yang akan dicapai dalam setiap semester.
- Materi Pembelajaran: Materi pokok yang akan diajarkan pada setiap semester.
- Jadwal Evaluasi: Rencana penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk setiap semester.
Prota berfungsi sebagai panduan umum bagi guru dalam merencanakan dan melaksanakan pembelajaran selama satu tahun ajaran, memastikan bahwa semua kompetensi dasar dapat tercapai sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan.
Kesimpulan
Dalam menghadapi tahun ajaran 2024/2025 dengan Kurikulum Merdeka, guru PAI PB kelas 2 harus memahami dan memanfaatkan modul ajar, ATP, promes, dan prota dengan baik. Keempat komponen ini saling terkait dan berfungsi sebagai panduan komprehensif untuk mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan. Dengan perencanaan yang matang dan pelaksanaan yang terstruktur, diharapkan pembelajaran PAI PB kelas 2 dapat berjalan efektif dan efisien, serta mampu membentuk karakter siswa yang religius dan berbudi pekerti luhur.
Semoga artikel ini dapat membantu para guru PAI PB kelas 2 dalam menyusun dan melaksanakan pembelajaran yang lebih baik sesuai dengan Kurikulum Merdeka tahun ajaran 2024/2025.
Download Modul Ajar PAI PB Kelas 2 Kurikulum Merdeka Tahun Ajaran 2024/2025
