--> Skip to main content
Download gratis PERANGKAT KURIKULUM MERDEKA CP TERBARU LENGKAP Semua Kelas silakan klik di SINI

Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2

Bapak/Ibu Guru menjelang Tahun Ajaran Baru tentunya banyak yang perlu dipersiapkan, untuk lebih mudahnya berikut file ADMINISTRASI TAHUN AJARAN BARU 2024/2025 LENGKAP lengkap untuk KS dan guru yang bisa DOWNLOAD DI SINI l

Kurikulum Merdeka adalah sebuah inovasi dalam sistem pendidikan Indonesia yang menekankan pada pembelajaran yang lebih fleksibel, berpusat pada siswa, dan relevan dengan kebutuhan zaman. Pada tahun ajaran 2024/2025, salah satu mata pelajaran yang diimplementasikan dalam kurikulum ini adalah Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI PB) untuk Kelas 4. Modul ajar PAI PB ini dirancang untuk membantu guru dalam menyampaikan materi secara efektif dan sesuai dengan capaian pembelajaran yang telah ditetapkan.

Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Kurikulum Merdeka Tahun Ajaran 2024/2025

Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Kurikulum Merdeka Tahun Ajaran 2024/2025

1. Pengantar Modul Ajar PAI PB Kelas 4

Modul ajar PAI PB Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2024/2025 disusun berdasarkan capaian pembelajaran (CP) yang menggantikan konsep kompetensi dasar pada kurikulum sebelumnya. Modul ini bertujuan untuk mengembangkan pemahaman siswa terhadap ajaran Islam serta membentuk karakter yang berakhlak mulia. Berikut adalah komponen utama dari modul ajar ini:

  1. Capaian Pembelajaran (CP): Menjelaskan tujuan pembelajaran yang harus dicapai oleh siswa.
  2. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP): Menyusun langkah-langkah sistematis untuk mencapai CP.
  3. Program Semester (Promes): Merencanakan pembelajaran untuk setiap semester.
  4. Program Tahunan (Prota): Mengatur keseluruhan program pembelajaran dalam satu tahun ajaran.

2. Capaian Pembelajaran PAI PB Kelas 4

Capaian Pembelajaran (CP) adalah standar hasil belajar yang harus dicapai oleh siswa pada akhir pembelajaran. Dalam modul ajar PAI PB Kelas 4, CP disusun untuk mencakup aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Berikut adalah beberapa CP yang diharapkan:

  1. Pemahaman Aqidah: Siswa mampu memahami konsep dasar aqidah, termasuk keimanan kepada Allah, malaikat, kitab-kitab, rasul, hari akhir, dan qada dan qadar.
  2. Ibadah: Siswa mampu melaksanakan ibadah wajib dan sunnah dengan benar, termasuk sholat, puasa, zakat, dan haji.
  3. Akhlaq: Siswa mampu menerapkan nilai-nilai akhlaq mulia dalam kehidupan sehari-hari, seperti jujur, sabar, dan menghormati orang tua dan guru.
  4. Sirah: Siswa memahami sejarah dan teladan Nabi Muhammad SAW serta para sahabatnya.

3. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) PAI PB Kelas 4

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah langkah-langkah sistematis yang dirancang untuk mencapai CP. ATP dalam modul ajar PAI PB Kelas 4 meliputi beberapa kegiatan pembelajaran yang dirancang untuk membangun pengetahuan, keterampilan, dan sikap siswa secara bertahap. Berikut adalah contoh ATP untuk beberapa CP:

  1. CP: Pemahaman Aqidah
    • Minggu 1-2: Pengantar konsep keimanan kepada Allah dan malaikat.
    • Minggu 3-4: Diskusi tentang kitab-kitab Allah dan rasul-rasulNya.
    • Minggu 5-6: Pembelajaran tentang hari akhir dan qada dan qadar melalui cerita dan diskusi.
  2. CP: Ibadah
    • Minggu 7-8: Praktik sholat wajib dengan benar.
    • Minggu 9-10: Pembelajaran tentang puasa dan zakat melalui simulasi.
    • Minggu 11-12: Diskusi tentang haji dan umroh, serta praktik haji kecil (manasik).
  3. CP: Akhlaq
    • Minggu 13-14: Pembelajaran tentang pentingnya jujur dan sabar melalui cerita dan drama.
    • Minggu 15-16: Diskusi tentang cara menghormati orang tua dan guru.
  4. CP: Sirah
    • Minggu 17-18: Pembelajaran tentang kehidupan Nabi Muhammad SAW.
    • Minggu 19-20: Diskusi tentang peran para sahabat dalam penyebaran Islam.

4. Program Semester (Promes) PAI PB Kelas 4

Program Semester (Promes) adalah rencana pembelajaran yang mencakup seluruh materi yang akan diajarkan dalam satu semester. Promes PAI PB Kelas 4 disusun untuk memastikan semua CP dapat dicapai dengan efektif dalam waktu yang telah ditentukan. Berikut adalah contoh Promes untuk semester 1 dan 2:

Promes Semester 1:

  1. Minggu 1-2: Keimanan kepada Allah dan malaikat.
  2. Minggu 3-4: Keimanan kepada kitab-kitab Allah.
  3. Minggu 5-6: Keimanan kepada rasul-rasul Allah.
  4. Minggu 7-8: Keimanan kepada hari akhir.
  5. Minggu 9-10: Keimanan kepada qada dan qadar.
  6. Minggu 11-12: Praktik sholat wajib.
  7. Minggu 13-14: Praktik puasa dan zakat.
  8. Minggu 15-16: Praktik haji kecil (manasik).
  9. Minggu 17-18: Akhlaq mulia: Jujur dan sabar.
  10. Minggu 19-20: Akhlaq mulia: Menghormati orang tua dan guru.

Promes Semester 2:

  1. Minggu 1-2: Sirah Nabi Muhammad SAW.
  2. Minggu 3-4: Sirah para sahabat Nabi.
  3. Minggu 5-6: Keimanan kepada Allah dan malaikat (pendalaman).
  4. Minggu 7-8: Keimanan kepada kitab-kitab Allah (pendalaman).
  5. Minggu 9-10: Keimanan kepada rasul-rasul Allah (pendalaman).
  6. Minggu 11-12: Keimanan kepada hari akhir (pendalaman).
  7. Minggu 13-14: Keimanan kepada qada dan qadar (pendalaman).
  8. Minggu 15-16: Praktik sholat sunnah.
  9. Minggu 17-18: Praktik ibadah lainnya (doa, zikir, dll).
  10. Minggu 19-20: Akhlaq mulia: Tolong-menolong dan kasih sayang.

5. Program Tahunan (Prota) PAI PB Kelas 4

Program Tahunan (Prota) adalah rencana pembelajaran yang mencakup keseluruhan program dalam satu tahun ajaran. Prota PAI PB Kelas 4 disusun untuk memastikan semua CP dapat dicapai dengan efektif dalam satu tahun. Prota ini mengatur distribusi materi pembelajaran secara keseluruhan dan berfungsi sebagai panduan umum bagi guru. Berikut adalah contoh Prota untuk PAI PB Kelas 4:

  1. Semester 1:

    • Minggu 1-10: Pembelajaran tentang aqidah dan ibadah.
    • Minggu 11-20: Pembelajaran tentang akhlaq dan sirah.
  2. Semester 2:

    • Minggu 1-10: Pendalaman tentang aqidah dan ibadah.
    • Minggu 11-20: Pendalaman tentang akhlaq dan sirah.

6. Implementasi Modul Ajar PAI PB Kelas 4

Implementasi modul ajar PAI PB Kelas 4 memerlukan beberapa strategi dan metode pembelajaran yang efektif. Guru diharapkan dapat menggunakan pendekatan yang bervariasi untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan memastikan CP tercapai. Berikut adalah beberapa strategi yang dapat digunakan:


Download Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2

Baca Juga