Modul Ajar PAI BP Kelas 6 Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2

Bapak/Ibu Guru menjelang Tahun Ajaran Baru tentunya banyak yang perlu dipersiapkan, untuk lebih mudahnya berikut file ADMINISTRASI TAHUN AJARAN BARU 2024/2025 LENGKAP lengkap untuk KS dan guru yang bisa DOWNLOAD DI SINI l

Dalam Kurikulum Merdeka, pendidikan agama Islam dan Budi Pekerti (PAI BP) memainkan peran penting dalam membentuk karakter dan moral siswa. Modul ajar PAI BP Kelas 6 dirancang untuk memberikan panduan komprehensif bagi guru dalam mengajar sesuai dengan capaian pembelajaran yang telah ditetapkan. Artikel ini akan membahas detail tentang modul ajar, Analisis Target Pembelajaran (ATP), Program Semester (Promes), dan Program Tahunan (Prota) untuk semester 1 dan 2 tahun ajaran 2024/2025.

Modul Ajar PAI BP Kelas 6 Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 Tahun Ajaran 2024/2025: Panduan Lengkap 

Capaian Pembelajaran PAI BP Kelas 6

Capaian pembelajaran dalam PAI BP Kelas 6 Kurikulum Merdeka difokuskan pada pengembangan sikap spiritual dan sosial, pengetahuan, serta keterampilan. Beberapa capaian pembelajaran utama antara lain:

1. Menghargai dan Mengamalkan Ajaran Islam: Siswa diharapkan dapat menghargai dan mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari.
2. Pemahaman Aqidah: Memahami dasar-dasar aqidah Islam dan mampu menerapkannya.
3. Ibadah dan Syariah: Memahami dan melaksanakan ibadah dan syariah sesuai dengan tuntunan agama.
4. Akhlak Mulia: Membentuk akhlak mulia yang tercermin dalam sikap dan perilaku sehari-hari.

Modul Ajar PAI BP Kelas 6

Modul ajar merupakan panduan yang digunakan oleh guru untuk mengarahkan proses pembelajaran. Berikut adalah komponen utama modul ajar PAI BP Kelas 6:

1. Tujuan Pembelajaran: Merinci tujuan yang ingin dicapai dalam setiap pembelajaran.
2. Materi Pembelajaran: Menyajikan materi ajar yang sesuai dengan capaian pembelajaran.
3. Kegiatan Pembelajaran: Merinci langkah-langkah kegiatan pembelajaran yang harus dilakukan.
4. Penilaian: Menjelaskan metode penilaian untuk mengukur pencapaian tujuan pembelajaran.

Semester 1

Pada semester 1, fokus pembelajaran PAI BP Kelas 6 meliputi:

1. Aqidah: Pemahaman tentang keimanan kepada Allah, Malaikat, Kitab, Rasul, Hari Kiamat, dan Qada Qadar.
2. Ibadah: Pelaksanaan shalat, puasa, zakat, dan haji.
3. Sejarah Islam: Mengenal sejarah nabi-nabi dan tokoh-tokoh Islam.
4. Akhlak: Pembentukan akhlak terpuji seperti jujur, amanah, dan tanggung jawab.

Semester 2

Pada semester 2, fokus pembelajaran meliputi:

1. Aqidah: Pendalaman materi tentang keimanan kepada Allah dan Malaikat.
2. Ibadah: Praktik ibadah harian dan sunnah.
3. Sejarah Islam: Lanjutan sejarah nabi-nabi dan tokoh Islam serta peristiwa penting dalam sejarah Islam.
4. Akhlak: Pembentukan akhlak terpuji dan penghindaran akhlak tercela.

Analisis Target Pembelajaran (ATP)

ATP adalah analisis yang dilakukan untuk menetapkan target pembelajaran yang harus dicapai oleh siswa. Berikut adalah langkah-langkah dalam menyusun ATP:

1. Identifikasi Capaian Pembelajaran: Menentukan capaian pembelajaran yang harus dicapai.
2. Analisis Materi Pembelajaran: Menganalisis materi yang sesuai dengan capaian pembelajaran.
3. Penyusunan Kegiatan Pembelajaran: Merancang kegiatan pembelajaran yang efektif untuk mencapai target.
4. Evaluasi dan Penilaian: Menetapkan metode evaluasi dan penilaian untuk mengukur pencapaian target.

Program Semester (Promes)

Promes adalah rencana pembelajaran yang disusun untuk satu semester. Promes PAI BP Kelas 6 mencakup:

1. Penetapan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar: Menetapkan kompetensi inti dan dasar yang harus dicapai.
2. Pembagian Materi Pembelajaran: Membagi materi pembelajaran ke dalam minggu-minggu dalam satu semester.
3. Perencanaan Kegiatan Pembelajaran: Merencanakan kegiatan pembelajaran setiap minggu.
4. Penetapan Metode Penilaian: Menetapkan metode penilaian untuk setiap materi yang diajarkan.

Program Tahunan (Prota)

Prota adalah rencana pembelajaran yang disusun untuk satu tahun ajaran. Prota PAI BP Kelas 6 mencakup:

1. Penetapan Capaian Pembelajaran Tahunan: Menetapkan capaian pembelajaran yang harus dicapai dalam satu tahun.
2. Penyusunan Kalender Akademik: Menyusun kalender akademik yang memuat jadwal pembelajaran dan evaluasi.
3. Perencanaan Pembelajaran Tahunan: Merencanakan pembelajaran untuk dua semester.
4. Evaluasi dan Penilaian Tahunan: Menetapkan metode evaluasi dan penilaian tahunan.

Baca Juga